Projetos

Projeto: Mapeamento com Balões. 


                      Turma 4ª ano A/B  Profº Rijanio Antonio.

Nome da Escola:
E.M.E.F Fátima Maria Fernandes Gadelha

Nome do(s) Aluno(s)
Caio Vinicius Froz CavalcanteMapeamento com Balões
Geovanna Gomes da Silva Alves
Victor Hugo Moreira Costa

Orientador(a):
Rijanio Antônio da Silva Cordeiro

Introdução.  
O presente projeto advém dos estudos e debates em sala de aula sobre mapas em uma turma de 4º ano, e do desejo de obter fotos atuais de nossa escola, bairro e entorno. A introdução ao tema foi feita através da ferramenta Google Maps, e daí surgiu a informação de que as fotos disponíveis nessa ferramentas são desatualizadas, às vezes com um atraso de até 3 anos! Então levantamos a discussão sobre a possibilidade de construir uma ferramenta que pudesse nos dar a oportunidade de ter acesso a imagens atuais do local onde vivemos.
 Resumo do projeto.
O projeto, de natureza aplicada, tem o objetivo de elevar um artefato a uma altura de 50 a 100 metros, inicialmente, para fotografar nossa escola, bairro, e entorno. É resultado dos estudos de uma turma do 4º ano sobre mapas, e da constatação de que as fotos disponibilizadas na internet para o público em geral, são fotos muitas vezes desatualizadas. Em nossos estudos descobrimos que há, principalmente nas localidades menos povoadas, um atraso de até 3 anos na atualização dessas fotos.
Como nosso objetivo é exploratório, resolvemos construir um aparato que nos desse a oportunidade de visualizar fotos atuais do local onde estudamos, vivemos e trabalhamos, para então construirmos nossos mapas.
Foram levantadas algumas possibilidades, como o uso de drones. Mas um dos nossos nortes é que o projeto fosse barato, assim surgiu a ideia do mapeamento de nossa área com balões.
Comprovada a exiguidade, definimos as etapas, algumas teóricas outras práticas. Que passaram pelo estudo do que são satélites artificiais, gases, atmosfera, aerodinâmica de paraquedas, quem foi Leonardo da Vinci (o pai do paraquedas).
Até as etapas práticas da construção do paraquedas (que serviria de plano B no caso do estouro dos balões), até os testes desses paraquedas e dos balões e câmera, até o “lançamento” do aparato.

Ações da I Feira do conhecimento 

Turma do 3º ano Prof. Nilton


3º ano Profª Iraildes 

Projeto leite e seus derivados

                                 Turma  do 5º ano A Profª Dafne


                                  Turma do 4ª ano Profº Rijanio


                                  4ª ano,  Piramide Alimentar Profª Carmelita 


                                       Livro das Frutas, Profª Carmelita e Beatriz Bia


Turma 5º ano B  Alimentação Orgânica Profª Cicera.

Imagens Projeto Feira Cultural
Crédito Profª Fátima Melo-Lie.





 Premiação do Projeto Soletrando
Aconteceu no dia  22 de Dezembro o VI Sarau Literário da nossa escola Fátima Gadelha. Na oportunidade  foram apresentado um mix de atividades Culturais
dentre estas; ocorreu a premiação e certificação de todos participantes do Projeto Soletrando, bem como a premiação do 1º 2º e 3º lugar que ganharam com maiores pontuação no soletrando. Projeto  esse que foi desenvolvido durante o ano  letivo. A escola Fátima Gadelha, atraves da Profª Fátima Melo e informática Educativa, vem parabenizar essa garotada pela belíssima campanha de debate, soletração  apresentação e desempenho nesse Projeto.
Davi Sobral 1º Colocado Jaine 2ª colocada e Yure 3º Colocado, recebendo a premiação, junto a professora Fátima Melo.


Alunos  das diversas turmas recebendo o certificados de participação do Soletrando.

Pedro e Lhany  recebendo certificados de participação 5º ano D


Final do Campeonato de Soletração

Mais um dia de vitória na escola, e a sensação do dever cumprido  com a final do Soletrando. Assim aconteceu hoje dia 01/12/2017, o dia mais esperado por todos competidores, chegarem na final do Campeonato de Soletração, com muito empenho, muita vontade de vencer, os olhos brilhando e garganta da criançada sufocando o grito da vitória. Os sete alunos finalistas foram para disputa corpo à corpo, palavra por palavra, cinco destes empataram e seguiram para mais uma rodada de palavras, em seguida confirma-se os três primeiros colocados em Soletração 2017.

1º Lugar Davi Sobra 4ª ano B, com 230 pontos.
2º Lugar  Jaine Alves de Queiroz , 4ª ano C, com 220 pontos.
3º Lugar Yure Fernades  5º ano D, com 190 pontos. 

      Aluno da frente: Davi Sobral 1º colocado 4ª ano B.
      2ª Aluna: Jaine Alves 2ª Colocada 4ª ano C.


Yure Fernandes 3ºcolocado e Júlia Cristine 5ª colocada, ambos 5º ano.

Na disputa pela 1ª colocação: Davi Sobral e Jaine Alves 4ªanos.
Crédito Profª Fátima Melo-Lie

Segue a lista dos alunos  Finalistas do Soletrando, desse grupo classificam-se três vencedores  que serão premiados  no III Soletrando 2017.
Davi Sobral 4º Ano B
Ericles Eduardo 4ª Ano C
Jaíne Alves 4ª Ano C
Suzana dos Santo 4ªAno C
Thayla Victoria F Souza 4ª Ano A
Júlia Cristine  5ºAno D
Yure Fernandes 5ºAno D

 
         Suzana, Jaine Davi, Valter e Ynara 4ª Anos.

        Yure Fernandes e Júlia Cristine 5º Ano D   Crédito: Profª FM

Segue a Lista dos Alunos Classificados para a 2ª fase do Soletrando:
Emanuele de S. Lopes 4ª Ano A.
Mikaelle Gomes Pereira 4ª Ano A
Thayla Victoria F Souza 4ª Ano
Davi Sobral 4º Ano B
Ynara 4ª ano B
Valter Freitas 4ª Ano B
Suzana dos Santo 4ª ano C
Jaíne Alves 4ª ano C
Ericles Eduardo 4ª Ano c
Ana Rhi 5º Ano A
Ana Sofia 5º Ano A
Carla Lenice 5º Ano A
Maria Eduarda 5º Ano B
Hércules 5º Ano B
Evelyn Kamily 5º Ano B
Vitória Dhennifer 5º Ano B
Weverton Luiz 5º Ano C
Wilian Viana 5º Ano C
Júlia Cristine 5º Ano D
Pedro Henrrique 5º Ano D
Lucas 5º Ano D
Yure 5º Ano D
Ana Raquel 5º Ano D
Gisele 5º Ano D.
                                        Crédito: FM- Lie.

 Agora Sim!! Tá valendo prêmios  cada palavra soletrada.


Finalmente! Chega o grande dia esperado com muita expectativa por todos alunos e professores que se envolveram nesse projeto. Depois de listado cada participante dos 4ª e 5º anos, inicia a primeira  fase  do  campeonato de soletração, agora é cada um por si, corpo à corpo, junto com a comissão de avaliação e as  perguntas que serão  sorteadas pela banca de avaliação. Cada aluno (a) soletra 5 palavras e quem acumular mais acertos segue para a segunda fase do campeonato.                                           Profª Fátima Melo.
Alunos (a) dos 4ª anos A- B -C, inicia a rodada de soletração


Início da concentração, todos  cantando o Hino Nacional

Coordenação do projeto e mesa de jurados, abrem os trabalhos de soletração 
                           
Alunos (a) dos 5º anos  A-B-C-D  entram no debate  de soletração.



Nos Bastidores da Fátima Gadelha, para o Campeonato de Soletração...Construindo parcerias com AEE
 Profª Carmelita e Profª Bia colaborando como painel do Soletrando.

 Profª Fátima Melo, listando os projetos desenvolvidos pelos alunos...

 Alunos  do Soletrando revisando o regulamento e  banco de  palavras .

Equipe  de alunos colaborando com ornamentação do painel de balões.
  Regulamento do Soletrando, apresentado à equipe gestora. Profª Fátima Melo . 


Se  Aproxima o Soletrando.. e  Cresce o  Friozinho na Barriga do alunado.
Estamos à quatro dias  da 1ª fase de competição do Soletrando, a cada dia que se aproxima dessa fase,  cresce a expectativa dos alunos em torno da soletração, e cada aluno busca o meio de vencer as barreiras e se preparam melhor, com mais entusiasmo para essa competição de  aprendizagem saudável. 
Segue Calendário das Etapas do Campeonato: 
  • De 06 a 16 de Novembro,  Leitura e Apresentação do Regulamento do Projeto para as turmas de 4ª e 5º anos;
  • Dia 08/11/ 2017-Apresentação do Regulamento para a comissão de jurados;
  • Dia 10/11/2017 -Acontece a 1ª etapa de soletração, manhã e tarde;
  • Dia 17/11/2017- Acontece a 2ª etapa de soletração, manhã e tarde
  • Dia 24/11/2017-Acontece a 3ª etapa de soletração, manhã, posteriormente apresentaremos a  fase final e premiação com certificação e medalhas para o melhores colocados.                                                                                                                      Profª Coordenadora. FM
III Projeto Soletrando e Aprendendo com as TIC -PSATIC- 2017
Objetivo:

Despertar no aluno, o gosto pela leitura, pela produção escrita, pela pesquisa, incentivando-os a competição saudável no âmbito escolar, e com o auxilio das tecnologias de informação e comunicação, de forma interdisciplinar, visa à formação do caráter leitor, para que os mesmos, desenvolva múltiplas habilidades e competências como: o domínio básico da leitura, da gramática, da norma culta da língua portuguesa, da construção e aplicação de conceitos, da pronúncia adequada e a ortografia correta das palavras, e por meio do uso das tecnologias educacionais aprimorar a linguagem digital  e tecnológica dos nossos alunos.
Crédito: FM

  
Turma do 5º ano pesquisa do Psatic .

II Projeto Soletrando Kids 2015.
Público  alvo: Alunos: 2º e 3º anos ...
Objetivo:



               Alunos do 2º e 3º anos Recebem Certificados de Soletração.
                                 
            Premiação 2º lugar Soletrando Kids  Aluna "Lara Cristina"
                                Alunos 3º lugar Soletração kids
Alunos 1º Lugar  Soletração Kids



I Projeto Soletrando e Aprendendo com as Tic-PSATIC

Turmas de 4ª e 5º anos
Objetivo do Projeto:

Recursos interativos  e Projeto Soletrando

                                Bastidores, preparação  para etapa da competição 4ª anos.
                                         
                               Alunos do 5º ano concentrados nas perguntas

                                Muita concentração, no momento da Soletração. 5º ano.
                             
                               Finalistas na Soletração  do 4ª e 5º anos
                               
                                Satisfação da turma e professoras ao participarem do projeto.

                               Aluna 3ª colocada  do Projeto recebe  premiação
                         

                                Professores  do 4ª e 5º anos colaboradores do Projeto.
                                Professor  Rijânio   do 4ª º anos colaborador do Projeto.
                                Professora Paloma do  5º anos colaboradora do Projeto.
Objetivo:




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